Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

МБОУ«СОШ № 2» г.Усинска расположена в одном типовом, трехэтажном здании. Дата ввода в эксплуатацию – 1977 год. Проектная наполняемость школы - 825 человек (фактическая наполняемость – 733 учеников).

Количество учебных кабинетов на 2024-2025 учебный год – 35. Учебные кабинеты и их характеристики 
Для организации образовательной деятельности созданы необходимые материально-технические и учебно-методические условия.
Здание школы оборудовано гардеробом, системами горячего и холодного водоснабжения, канализацией, пожарно-охранной автоматизированной системой, системой видеонаблюдения. Охрана здания осуществляется Отделом вневедомственной охраны, лицей оборудован кнопкой экстренного вызова. Здание лицея оснащено автоматической пожарной сигнализацией. В лицее установлены электрические, водяные и тепловые счетчики.
Школа не имеет общежития, интерната, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В рамках реализации государственной программы «Доступная среда» установлены пандус и перила для входа в здание лицея. Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.

• Входные ворота в здание МБОУ «СОШ № 2»г.Усинска имеют беспрепятственный проход с проезжей части и тротуара.
• Пешеходные дорожки на территории школы  не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок.
• В здании школы  имеются  стационарные пандусы для перемещения инвалидов-колясочников по первому этажу.
• Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в учебных корпусах школы  не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников
• Все учебные корпуса промаркированы знаками доступности и маршрутов.
• В школке имеется сенсорная комната, в которой имеется оборудование для коррекции и реалибилитации детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья; кабинет для проведения групповых психологических занятий с детьми – инвалидами и учащимися с ограниченными возможностями здоровья.

С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам работы с разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Основы безопасности и защиты Родины» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации

Наличие оборудованных библиотек

Библиотека расположена в основном здании школы на 2 этаже. Она небольшая по площади, но очень уютная. В ней всегда есть посетители: учителя, обучающиеся.

Режим работы

Вт–пт  08:10 - 15:15

Cб    09:00–12:00

Технический перерыв  13:00-13:30

Читальный зал:

Пн–пт  09:00 - 14:00 

Сб  09:00 – 12:00

Почтовый ящик

sch_2_us@edu.rkomi.ru

Школьная библиотека является информационным центром нашего образовательного учреждения. Она функционирует как традиционная библиотека с элементами медиатеки, поддерживает и обеспечивает образовательный процесс.

История школьной библиотеки тесно связана с историей основания школы и ведет свою летопись с 30 августа 1977 года. В этом же году состоялось открытие читального зала. Наличие в библиотеке читального зала чрезвычайно расширяет возможности использования книжного фонда, так как школьникам становятся доступны уникальные издания, имеющиеся в библиотеке, или просто издания, присутствующие в одном экземпляре, хорошо выполненной именно в читальном зале работы. Общение в читальном зале - совершенно особый вид общения, иногда объединяющий крепче, чем многие другие. 

Переступив порог библиотеки, ребенок оказывается в безопасном пространстве, наполненном светом, добром и располагающем к общению. В этом пространстве есть то зазывающее таинство, которого нет ни дома, ни в школе. Проявляя себя здесь, ребенок и в самом себе открывает нечто новое, чего он в своем «Я» до сих пор не знал. Само пространство библиотеки способно снимать у ребенка стрессы, гасить агрессивность, настраивать на размышления. Раскрывая свои интеллектуальные богатства, предлагая ненавязчивое общение, библиотека способна неуспешного ребенка сделать успешным, социально обездоленного защитить, у возбужденного погасить строптивость, пришедшему с вопросом дать нужный ответ, одинокому подарить друзей.

И напоследок, установка от великого русского писателя К. Паустовского: «Читайте! Читайте! Читайте! Читайте не торопясь, чтобы не потерять ни капли драгоценного содержания книги. Читайте! Пусть не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли хотя бы одной страницы из новой книги!»

Библиотека МБОУ«СОШ № 2» г.Усинска призвана содействовать созданию оптимальных условий для реализации образовательных и воспитательных задач школы.

Основная цель - создание качественно нового уровня библиотечно-информационного обслуживания учащихся, родителей, учителей на основе новых информационных технологий, сетевых информационных технологий. Привлечение учащихся и педагогов к самообразованию и активному поиску новых знаний для самореализации и самосовершенствования.

Задачи библиотеки:

1. Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору, активной гражданской позиции.
2. Совершенствование идеологической и идейно-воспитательной работы.
3. Способствовать привитию навыков здорового образа жизни.
4. Прививать любовь к книге, чтению: «Человек читающий - человек успешный».
5. Выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов педагогических кадров школы в области новых информационных технологий.
6. Компьютерная каталогизация и обработка информационных средств (книг, учебников, периодических изданий).
7. Совершенствование новых информационных технологий с использованием ИКТ. Направления деятельности библиотеки:

1.  Создание нормативной базы ИБЦ.

2. Создание материально-технических условий для получения информации и самообразования учащихся и педагогов через Интернет.

3. Привлечение в ИБЦ новых пользователей.

4.  Формирование информационных ресурсов и реорганизация доступа к ним.

5. Обеспечение учащихся различными формами учебных пособий бумажных и электронных.

6.  Внедрение в практику работы новых информационно-коммуникативных технологий.

7.  Пополнение материально-технической базы ИБЦ.

8.  Создание и реализация программ по внеурочной деятельности с использованием проектных технологий.

Неотъемлемой частью работы школьной библиотеки является создание условий развития одаренного ребенка. Библиотека создает комфортные, индивидуально развивающие условия для разноуровневой  работы в условиях проектного, проблемного, личностно-ориентированного обучения для каждого учащегося, и особенно одаренного (выполнять задания-проекты, рефераты, доклады, заниматься своим самообразованием).

Привлечению учащихся в библиотеку способствует сотрудничество библиотекарей с педагогическим коллективом в организации и проведении предметных недель, тематических декад и месячников.

Характеристики библиотеки

Площадь библиотеки 89,5 кв. м.

Площадь читального зала 70,1 кв.м.

Посадочных мест в читальном зале 12

Количество книг 20901

Особые  приспособления в библиотеке для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.

Спортивные объекты школы  позволяют обеспечивать выполнение учебных программ по физическому воспитанию и пропаганде здорового образа жизни.

В лицее имеется:
- два спортивных зала общей площадью  66.9 кв.м. и  280 кв.м.;
- лыжная база;
- на территории  школы  имеются спортивная площадка.

Для организации образовательного процесса в лицее имеются печатные материалы (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал), электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа, мультимедийные универсальные энциклопедии), аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные фильмы на цифровых носителях), наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски), демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды), учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.), спортивное оборудование и доступны для всех категорий участников образовательных отношений, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Все учебные кабинеты оснащены компьютерами, мультимедийными проекторами, интерактивными досками, имеются принтеры, сканеры, есть выход в сеть Интернет.
На портале Единая система электронного обучения Республики Коми (или ЕСЭО) открыта электронная площадка МБОУ «СОШ № 2» г.Усинска: https://edu.rkomi.ru/course/index.php?categoryid=338

В постоянном режиме функционируют два компьютерных класса, лингафонный кабинет. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, бухгалтерия, кабинеты администрации, психологов, актовый зал. Компьютерный парк школы содержит 118 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МБОУ СОШ №2  г. Усинска ОАО "Ростелеком"

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

Информационная база лицея оснащена:

- электронной почтой sch_2_us@edu.rkomi.ru;
- локальной сетью;
- в школе  имеется подключение к сети Интернет. Скорость подключения - 100 Мбит/сек  (провайдер "Ростелеком");

- во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет. Общее число компьютеров - 118, в том числе используемых в учебных целях - 42
- функционирует официальный сайт школы https://shkola3usinsk.gosuslugi.ru;
-АИС "Сетевой Город. Образование" https://giseo.rkomi.ru/
-официальная страница в социальной сети Вконтакте    https://vk.com/club177764199

Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях  и читальном зале библиотеки. Имеется альтернативная версии официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих.

Электронные образовательные ресурсы

ФГИС "Моя школа" https://myschool.edu.ru/

Российская электронная школа http://resh.edu.ru

Российская образовательная онлайн-платформа https://uchi.ru/

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://schoolcollection.edu.ru/

Официальный информационный портал единого государственного экзамена http://www.ege.edu.ru/ru/

Портал «Российское образование - http://www.edu.ru содержит информацию о Интернет-ресурсах, ссылки на законы, стандарты и документы, регламентирующие образовательную деятельность.

http://window.edu.ru -Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" -

http://school-collection.edu.ru - Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

http://fcior.edu.ru - Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов  

http://www.uznai-prezidenta.ru/ Детский сайт Президента Российской Федерации 

http://www.ege.edu.ru/ - Портал информационной поддержки ЕГЭ

http://www.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников 

http://www.olympiads.ru - Олимпиадная информатика  

http://dop.edu.ru/home/80 - Федеральный портал «Дополнительное образование детей» 

www.nachalka.com. - Начальная школа детям, родителям, учителям

http://www.computer-museum.ru - Виртуальный компьютерный музей 

Универсальные помощники

https://uchi.ru — Учи.ру — российская онлайн-платформа, где учащиеся из всех регионов России изучают школьные предметы в интерактивной форме

https://interneturok.ru/ — Интернет- урок .Видеоуроки по основным школьным предметам за 1-11 классы в открытом доступе

https://school-assistant.ru/ — Школьный помощник .Материалы по математике, алгебре, геометрии, русскому языку. Можно прочесть объяснение материала, посмотреть видео, решить упражнения

МБОУ « СОШ № 2» г. Усинска общежитий и интернатов нет, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.. Плата за проживание не формируется.

В  МБОУ «СОШ № 2» г.Усинска общежитий и интернатов нет.

МБОУ СОШ №2 функционирует с 1977 года. С момента ее открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку и медицинскому кабинетам, заместителя директора по АХР, туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.